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　　本单元的主题语境是“人与自我”，话题是“学校生活”，涉及的语篇类型有：视频、演讲、建议书、校刊文章、小册子等等。本单元的教学旨在帮助学生适应高中新环境、激发潜力，让他们不畏困难、热爱校园生活。

　　整个单元的八个板块分别涉及“学校生活”的多个层面。 Welcome to the unit 板块是一段采访高中新生谈新学期感受及规划的视频，为本单元学习创设了语境; Reading 板块的语篇是一篇校长对高一新生发表的开学演讲，鼓励学生在新的环境中挖掘潜能、迎接挑战; Grammar and usage 板块的情境为“制订目标”，内容衔接初高中语法学习项目，重点复习“句子成分”与“句子结构”两个语法项; Integrated skills 板块通过“听、读、说”活动的铺垫，最后要求学生完成“创建校园俱乐部”建议书的写作任务; Extended reading 板块讲述了一位中国学生作为交换生在英国的一段学习和生活经历，启发学生理解中外不同教育氛围背后的文化差异; Project 板块要求学生通过合作学习、探究学习，制作一份“介绍校园生活”的小册子; Assessment 板块引导学生运用元认知策略进行阶段性反思和总结，分析存在的问题并制订针对性的解决方案; Further study 板块指导学生运用资源策略，通过浏览联合国教科文组织英文官网，观赏影视作品，进行自主、深入的探究。